首届全国高中生技术设计大赛章程
为深入推进素质教育，促进学生技术素养的提高，推动中小学技术课程的实施，更好展示技术课程的学习成果，教育部基础教育课程教材发展中心与中国工业设计协会联合举办"首届全国高中生技术设计大赛"。为保证大赛的顺利进行，特制定本章程。
一、大赛宗旨
动脑想，动手做
二、大赛原则
1.坚持新课程改革的方向，以技术课程的基本理念作为大赛设计的指导思想，通过大赛彰显课程价值，引领课程实施，推进课程评价。
2.立足技术学习领域学习内容，以促进技术素养提高为目标，努力推进技术领域课程的融合。
3.依据《普通高中技术课程标准（实验）》，明确以学校按课标要求开设课程作为参赛资格，规范课程开设，推进课程优质实施与严格管理。
4.基于技术课程的必修模块，以技术设计为基本形式，注重基础知识与基本技能，强调"动手做"和"动脑做"密切结合。
5.基于网络技术组织大赛，强化学习技术和用技术学习相结合的意识，推动运用技术深入、高效地开展技术课程教学、管理、评价等各项工作。
三、组织机构
全国首届普通高中学生技术设计大赛成立大赛组委会和专家顾问委员会，并邀请国内具有自主招生资格的高校、"
四、参赛对象
参赛对象为按普通高中技术课程标准要求，开齐、开足技术领域必修模块的普通高中的在校学生。
注：通用技术要求开设技术与设计1、技术与设计2两个必修模块，信息技术要开设1个必修模块和1个选修模块，每个模块36课时。
五、大赛内容
以技术课程标准为依据，以技术素养为核心，以高中技术领域（信息技术、通用技术）的必修模块内容为基础，以技术设计为基本形式整体设计大赛的内容，着重考察学生运用技术理论、方法分析与解决问题，并进行技术设计、技术制作、技术创新的技术实践能力。
六、报名办法
请具备参赛资格的普通高中的在校学生于9月10~20日登录中国技术教育网（http://www.te.org.cn）自愿网上注册报名，逾期恕不受理。网上报名不收取报名费。
七、大赛流程
大赛依次分为初试、复试和决赛3个阶段。
1.初试阶段 符合报名条件且注册成功的学生于
2.复试阶段 各省复试选手将在
3．决赛阶段 决赛将于
八、大赛规模
网上初试面向具备参赛资格的所有注册成功的普通高中学生，网络复试人数则由组委会与各省教研室具体协商。决赛阶段人数控制在200人左右。各省决赛选手名额待发布。
九、奖项设置
1. 设立学生一、二、三等奖和优秀奖。一等奖控制在决赛选手总数的5%以内；二等奖控制在10-15%；三等奖控制在20-25%；优秀奖控制在25-30%。
2.设立"金牌指导教师奖"，授予个人一等奖获奖者的指导教师。设立"优秀指导教师奖"，授予个人二、三等奖获奖者的指导教师。
3.设立"优秀组织奖"，授予组织有力或决赛阶段获得优异成绩的地区教研部门和学校。
4.支持大赛的企业和参与大赛的高校可以设置专项奖。
十、时间安排
1.初试：
2.复试：
3.决赛：2009年10月24~26日，23日报到，24日现场竞赛，25日评审，南京。
4.颁奖典礼：
十一、联系方式
教育部基础教育课程教材发展中心 李斌
电 话：88393588，88393587（传真）
E-mail：libin@ncct.gov.cn
通讯地址：北京西单大木仓胡同37号
邮编：10086
南京师范大学技术教育研究所 李岩
电话：15896453609 025-83598861（传真）
E-mail：TDCC2009@126.com
通讯地址：江苏省南京市鼓楼区宁海路122号
邮 编：210097
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